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黃果樹瀑布 義務教育課程標準實驗教科書 黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰作! 8 10 13 真是 杰作 黃果樹瀑布的聲響和形態各有 什么特點?用——劃出課文中相關的 語句,抓住重點詞句,進行有感情的 朗讀,說說你從中感受到了什么? 小組合作 剛進入黃果樹
義務教育課程標準實驗教科書 (五年級 下冊) 冀教版小學語文 制作人:武麗艷 8* 黃果樹瀑布 望廬山瀑布 [唐] 李白 日照香爐生紫煙, ??雌儼脊儀按?。 飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。 黃果樹瀑布位于貴州省鎮寧布依族苗族自治縣境內。素有
黃果樹瀑布 自由讀課文,思考:黃果樹瀑布給作者留下了怎樣的印象? 美 黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰作! 課文主要寫了黃果樹哪些方面的特點? 形態 聲響 3 4 5 6 2 3 6 7 透過樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練
五年級下冊 游園不值 宋 葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。 春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。 《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇,
教學過程: 一、說景讀詩 導入新課 1、同學們,在我們中國有一個美麗的地方,古人曾留下諸多詩篇。比如宋代詩人蘇軾的—— 出示:《飲湖上初晴后雨》(師吟),學生讀,師評。 2、出示:《題臨安邸》 生讀,師評,齊讀。 3、導入語:這兩首詩都是寫西湖的。俗話說上有天堂,下有蘇杭,而蘇杭最美的地方是
松坊溪的冬天郭風 教學目標 1、學會本文的十個生字 2、分析文章的2、3部分 3、總結本文的主題思想。 復習回顧一、聽寫本課的生字(師聽寫,生自我檢查,錯誤的寫在集錯本上): 坊 壟 卵 斑 絮 楓 焰 垛 笆 隙 二、總結各部分的段意 1、松坊溪的形成和它平時的美景
松坊溪的冬天 郭風 學習目標 品析語言,感受松坊溪景色之美 回憶舊識 課文共有三部分組成 第一部分(1--6)松坊溪平時美景。 第二部分(7--12)松坊溪冬天下雪時的美景。 第三部分(13--17)松坊溪冬天雪止后的美景。 語言品析,感受景色之美 (一)
松坊溪的冬天 王秀娟 自由地有感情地朗讀課文第11-17自然段,思考: 作者抓住了哪些景物的特點,來展示松 坊溪冬天的美的?可以動筆勾一勾畫一 畫,還可以與同桌進行交流。 那溪石多么好看,有的像一群小牛在飲水,有
7、松坊溪的冬天 郭風 學習目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容,明確課文第二、三部分分別寫了哪些景物,以及這些景物各自的特點。 3、感受和學習作者優美的語言,體會作者對松坊溪的感情。 下雪了。 雪降落在松坊村了。 雪降落在松坊溪上了。 自學指導一: 閱讀課文第二
義務教育課程標準實驗教科書 冀教版小學語文 (五年級 下冊) 7 松坊溪的冬天 制作人:武麗艷 ●千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 ●千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。 ●忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 作者介紹 郭風:原名郭嘉桂,祖籍福建莆田,1919年出生。他把自己畢生的精力獻給了散文、散文詩和兒童
松坊溪的冬天 郭風 閱讀提示(尋找美): 1、默讀課文,思考:松坊溪的冬天美在哪里?畫出相關的句子,結合重點詞語,寫出自己的感受。 2、與小組同學交流,把不同的看法記下來。 交流感悟美 蒲公英 蘆花 像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公
松坊溪的冬天 絨毛 雛菊 楓樹 橙色 攜帶 柳絮 玉雕 草垛 淙淙 洞隙 讀課文,試著填一填 《松坊溪的冬天》是一篇文情并茂的( ),作者用優美的文筆勾畫了( )冬天三幅美麗迷人的令人陶醉的風景畫,表達了作者(
五年級下冊語文試題 第十三周(普羅米修斯的故事 奇異的激光)達標測評卷 北師大版 (PDF版含答案) [來自e網通客戶端]
五年級下冊語文試題 第十周(勞動的開端 語文天地六)達標測評卷 北師大版 (PDF版含答案)五年級下冊語文試題 第十周(勞動的開端 語文天地六)達標測評卷 北師大版 (PDF版含答案) [來自e網通客戶端]
五年級下冊語文試題 第十一周(囚歌 晏子使楚)達標測評卷 北師大版 (PDF版含答案)五年級下冊語文試題 第十一周(囚歌 晏子使楚)達標測評卷 北師大版 (PDF版含答案) [來自e網通客戶端]
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