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六魯小學2018-2019學年一年級下冊品德與社會期中試卷 一、我來選一選,把選項填在題后的括號中。(每題2分,共20分) 1、有精神就是( ) A 趴在桌子上寫作業 B 小聲的說話 C 高興地唱 2、不做小馬虎要這樣做()。 A 做完作業不檢查 B做事情很心急 C讓同伴提醒自己容易忘記的事情
一年級下學期道德與法治期末測試題 班級: 姓名: 一、選擇題。(把正確答案的序號寫在括號里,每空3分,共30分)。 1、有精神就是( ) A 趴在桌子上寫作業 B 小聲的說話 C 高興
部編版一年級下冊道德與法治期末試卷 (卷面分100分,時間60分鐘) 201906 班級 姓名 成績 一、選擇題。(每題4分,共計40分。) 1、下面哪一項是保持整潔的好辦法?( ) A 每
部編版一年級下冊道德與法治期末試卷 (卷面分100分,時間60分鐘) 201906 班級 姓名 成績 一、選擇題。(每題4分,共計40分。) 1、( )才是有精神。 A 說話聲音響亮
文苑小學2017-2018學年第二學期期末水平測試 一年級道德與法治試題 一、填空(每題2分) 1.“等一下”,“明天再做”,“不著急”,這些都是( 拖拉 )的表現。 2 .( 春天 )天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰。 3.爸爸的爸爸應該叫( 爺爺 ),媽媽的爸爸應該叫(外公 )。
《大家一起來》課時訓練 一、擇優而選 1、你認為下面哪些事情是可以不和大家合作完成的,請將該選項前的字母填在括號里( ) A、自己思考一下就能做出來的作業題 B、集體朗誦比賽 C、雙人跳繩比賽 D、校園大掃除 2、在合作過程中,我們應該做到( ) A、只做簡單的部分 B、什么都不做 C
《分享真快樂》課時訓練 一、快樂讀一讀 1、秘密分享___________,故事分享________。方法分享_______,作品分享_______。與人分享____________,一起分享__________。 二、明辨是非(正確“√”錯誤“×”) 2、把自己喜歡的書帶給同學一起看。() 3、把
《請幫我一下吧》課時訓練 一、明辨是非(正確“√”錯誤“×”) 1、下雨了,小明看到了,把傘主動讓給了我。() 2、我的皮球掉進河里,小剛幫我取了出來。() 3、我摔倒了,小紅打我扶了起來。() 4、上坡時,老爺爺的車子很沉,我幫爺爺推了起來。() 5、我的鋼筆沒水了,小明主動借我一支鋼筆。() 二
《我想和你們一起玩》課時訓練 一、明辨是非(正確“√”錯誤“×”) 1、星期日,我和李玉林,王浩一起玩捉迷藏,我們都很開心。( ) 2、小明給張志講故事,卻不讓我們聽。( ) 3、我發現和小伙伴一起玩兒可以相互學習。( ) 4、如果大家能夠相互謙讓、包容,互相協商,一般都會玩兒得痛
《干點家務活》課時訓練 一、精彩補白 1、做家務讓我________,_________,真不錯! 2、會做的_________,不會做的__________! 二、連連看 3、干點家務活小連線。 疊上衣 變一隊 彎彎腰 疊褲子 抱一抱 彎彎腰 三、明
《讓我自己來整理》課時訓練 一、連連看 1、讓我們把物品整理到對應的位置,做個整潔的孩子。 衣服 書包 格尺 桌子 杯子 柜子 被子 床上 二、明辨是非(正確的“√”,錯誤的“×”) 2、我自己的房間,自己整理干凈。( ) 3、在整理房間時,我把
《家人的愛》課時訓練 一、擇優而選 1、哪個不是我們的家庭成員呢?( ) A、爸爸 B、媽媽 C、奶奶 D、同學 2、下面做法哪些不是愛家人的表現呢?( ) A、給爸爸捶背 B、給媽媽倒杯水 C、幫奶奶打掃衛生 D、對爸爸媽媽大聲吼叫 3、平時我們應該怎么和家人相處呢?( ) A、
《我和我的家》課時訓練 一、明辨是非 1、父母養育我們是他們的義務,他們的辛苦與我無關。() 2、這個星期天正好是父親的生日,可父母由于工作忙忘了,我會為他們送去一份小的生日禮物。() 3、爺爺由于長期生病,心情不好,小紅找爺爺談心,被爺爺趕出房間,小紅她再也不理爺爺了。() 4、媽媽的姐姐,我叫嬸
《不做“小馬虎”》課時訓練 一、精彩補白 1、我每次馬虎是因為______________。 2、寫完作業應該自己收拾東西并______________。 3、見到老師,我們應該______________。 4、寫完作業,我們應該________________,避免_______________
《我不拖拉》課時訓練 一、明辨是非。下面說法你贊同嗎?如果贊同,請在后面的( )中畫“√”;如果不贊同,請在后面的( )中畫“×”。 1、有時晚上沒玩夠,那就多玩會兒,晚點睡覺沒關系。( ) 2、我們應該早睡早起,守時不拖拉,這樣才能上學不遲到。( ) 3、不抓緊時間做事情,
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