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一、導入 1. (出示籃球)看到籃球,同學們就想到了體育課,我們跟在體育老師后面打籃球鍛煉身體,而今天跟在科學老師后面了?(學科學) 2. 師:當我用手按這個籃球時,它會有什么變化?手松開后呢?(適當引導學生認識彈性) 3. 師:還有哪些物體也有這樣的本領呢?今天我們就通過動手玩一玩、動腦想一想來
點擊輸入標題 蘇教版小學科學六年級下冊 第一單元 我在長大 1.物體的形狀改變以后 蘇教版小學科學四年級下冊 第四單元 無處不在的力 點擊輸入標題 蘇教版小學科學六年級下冊 第一單元 我在長大 點擊輸入標題 蘇教版小學科學六年級下冊 第一單元 我在長大 認識物體的彈性 彈性的應用
六魯小學2018—2019學年度下學期期中試卷 四年級科學 (時間:60分鐘 滿分:100分) 題 號 一 二 三 四 總分 得 分 一、填空:(每小題2分,共40分) 1、骨與骨之間相連的地方叫做( ) 2、我們全身的骨頭分成四個部分:( )、(
1.物質同時具有兩種電荷:( )和( )。相同電荷接觸時相互( ),不同電荷接觸時相互( )。 2.電路是由( )、( )、( )等電器元件連接而成的電流通路。 3.花的雄蕊結構包括( )、( )?;ǖ拇迫锝峁拱ǎ? )、( )和
學 校 班 級 姓 名[來源:學,科,網] 考 號東北學區四年級科學知識競賽試卷 滿分50分 題號 一 二 三
冀教版四年級科學下冊 20燃燒的秘密 注意事項 1.實驗時用鑷子夾住要燃燒的物體,放在不銹鋼瓶上部點燃。 2.觀察物體燃燒時的火焰顏色、氣味、灰燼或其他現象,并做好記錄。 3.觀察不同的物體燃燒時有什么相同和不同? 4.為了節約時間,可以選擇2—3個物體進行驗證,同時廢棄物不要隨意丟棄,要
18.鹽到哪里去了 四年級科學下冊 教材分析 本課選自四年級下冊第四單元第二課。對于溶解現象學生已有一定生活經驗,本課通過猜想、實驗、觀察、記錄等探究過程,幫助學生認識不同物體與水混合后的現象,并對現象進行分類,引導學生從實驗中了解溶解現象。 學情分析
河北人民出版社小學科學四年級下冊 8.水到哪里去了 黑板上的水跡哪里去了? 水是怎樣跑掉的呢? 變成了什么物質跑掉了? 在常溫下,水會慢慢地 變成水蒸氣散發到空中, 這種現象叫蒸發。 用手指醮少量水抹在手背上或抹在前額上,仔細體會有什么感覺? 通過上面的實驗,現在你最想提一
冀教版小學科學四年級下冊 5. 天氣與生活 舉例說明,天氣的冷熱、干濕、陰晴、雨雪或大風等變化,
1. 哈哈鏡是利用平面鏡原理制成的。 ( ) 2. 我們如果要抓水中的魚,往往把手伸到所看到的魚的位置并不能抓到魚,是因為看到的并不是魚的實際位置,而是因為光的折射。 (
1、土壤中沙和粘土的比例是不同的,按照含沙量的多少,把土壤分為三類:砂質土、黏質土、壤土。 ( ) 2、砂質土顆粒大,透水快,通氣性能好,最適合農作物生長。 ( ) 3、黃土高原的水土流失導致
一、判斷題(每題1分,共20分。對的打“√”錯的打“ ╳”,請將答案填到表中。) 1、溫度計內的液體一般是酒精、水銀和煤油。 ( ) 2、所有物體都具有熱脹冷縮的性質。 ( ) 3、在相同情況下,液體受熱膨
光與我們的生活 光與我們的生活息息相關,有了光,我們才看得見。 光是什么? 光和我們的日常生活有什么關系呢? 光源:本身發光的物體叫光源 太陽, 蠟燭, 電燈,手電筒等 自然光源 人造光源 月亮、星星、閃電、螢火蟲、水母、日光燈也會發光… 它們是光源嗎? 月亮是不是光源?——不是 星星是不是光源
燃燒的秘密 燃燒的火柴 燃燒的木材 燃燒的煤氣 燃燒的紙張 燃燒的煤炭 燃燒的汽車 燃燒的樓房 燃燒的秘密 實驗要求: 1、 將點燃的蠟燭放在集氣瓶下方大約15秒鐘,觀察集氣瓶壁的變化,記錄現象。 2、 再等大約2分鐘,熄滅蠟燭。給錐形瓶蓋上膠塞后,搖晃數
它們發生了什么變化? 小蘇打 水 食用油 白醋 洗潔精 石膏粉 1號 2號 3號 實驗要求 1、將上述物品分別放入1.2.3號杯中進行混合攪拌,注意控制物品的量。(根據提供物品進行實驗) 2、在做小蘇打實驗時先放20ML白醋再放入準備好的小蘇打,迅速將杯子蓋住。 3、實驗過程中注意
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